복주여자중학교(심훈섭 교장)는 5월 21일 학생주도형 수업을 바탕으로 교실수업개선 중심의 지원장학을 실시하였다.

 지원장학은 행복한 학교를 만들기 위한 학교 교육력을 제고하고 학생 주도형 수업 활성화에 중점을 둔 교육지원청 현장 맞춤형 장학으로, 본교는 3명의 교사 수업을 공개하여 맞춤형 수업 장학을 실시하였다. 이날 2교시에는 체육과 교사(장OO), 3교시는 역사과(강OO), 체육과 교사(권OO)의 공개 수업으로 진행되었고, 4교시는 장학 지원단인 담당 장학사, 수석교사, 수업 교사가 함께 수업 활동 결과를 공유하고 수업 개선을 위한 컨설팅으로 진행하였다.

 특히 역사과 수업에서는 ‘봉건 사회의 성립’이라는 학습 주제를 에듀테크 및 교육콘텐츠(패들렛)를 활용한 디지털 리터러시 수업을 통해 학생주도형 질문·탐구 수업을 실시하였고, 체육과 수업에서는 영역형 경쟁 스포츠(플라잉디스크, 츄크볼)에서 활용되는 유형별 경기 기능과 과학적 원리를 이해하고 경기를 진행하는 수업을 실시함으로써 학생주도형 수업을 일상화하는 데 토대가 되었다는 것에 큰 의의가 있다. 

 심훈섭 교장은 “변화되는 시대와 교육과정에 맞추어 학교 현장에서도 학생주도형 수업으로 교실 수업을 개선하는 데에 앞장서는 것이 교사와 학교의 역할이며, 앞으로도 다양한 장학 활동을 통해 교육공동체 모두가 즐겁고 행복한 학교를 만들기 위해 노력하겠다.”라고 밝혔다.